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二年级大象阅读理解答案

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二年级大象阅读理解答案

2024年12月16日 08:43

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以下是关于大象阅读理解可能的答案: **一、如果是关于大象基本特征的阅读理解** 1. **短文讲了大象哪几个方面的特征?** - 大象的身高体重方面,它是现代陆地上最大的动物,例如高三米五左右,头尾长七米多,体重有五千斤左右;大象鼻子灵巧、有力,用途多样,如向上翘可摘树叶果实,向下垂可卷青草芦苇,能吸水散热、防虫咬,还可用于自我保护和对付敌人;大象通人性,经过训练可当称职“保姆”,能逗孩子玩,还可钓鱼等。 2. **短文写大象的哪一方面的特征是用列数字的方法来说明的?说明了什么?** - 短文在描述大象的身高体重时使用了列数字的方法,如提到大象高三米五左右,头尾长七米多,体重五千斤左右。这说明了大象是现代陆地上最大的动物。 3. **短文第一自然段讲了一个故事(瞎子摸象)的作用是什么?** - 其作用是说明象很大,通过瞎子们只摸到象的一部分而没有正确认识象整体的故事,吸引读者,引出下文对大象真正特征的描述。 **二、如果是关于大象和老虎的阅读理解** 1. **词语选择** - ①说完,便跑到大象面前,想用前脚(踢√)大象。 - ②大象用鼻子把小老虎(卷√)起一抛。 2. **补写句子(答案示例)** - 大象说:“我虽然不想当什么王,但我也不怕你,你的力量还不足以与我抗衡。” 3. **读了这篇课文,我知道大象** - 身体强壮、力气很大、鼻子很灵活。 - 还知道小老虎:自大、不自量力。

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