学无常的出处和背景故事
“学无常师”出自《论语·子张》。 其背景故事体现于孔子及其弟子的言行理念之中。孔子的弟子子贡说“夫子焉不学,而亦何常师之有”。如孔子与项橐相互答问的故事,孔子认为项橐虽为小儿,但知识丰富,能回答自己的诸多问题且还能对自己的回答进行诘难。这使孔子认识到到处都是学问,到处都有老师。此外,孔子还提出“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”的观点,表明在人际交往中,只要他人有值得学习之处,无论是品德还是知识方面,皆可为师,不必局限于固定的老师,体现了一种积极的学习态度,即学无常师。这种理念倡导人们善于从各种人和事当中汲取知识,认识到不同的人都可能在某一方面成为自己的老师,要以谦逊的态度向他人学习。
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