死亡诗社观后感600字
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2024年11月12日 11:34
《〈死亡诗社〉观后感》 《死亡诗社》是一部发人深省的电影，它所传达的教育理念和对生命、自由的思考令人触动。 影片中的威尔顿预备学院有着严格死板的教学模式，而基汀老师的到来宛如一阵春风。他独特的教学方式，如带领学生在校史楼内聆听死亡的声音，让他们反思人生意义；在绿茵场上让学生大声宣读理想；鼓励学生站在课桌上从不同角度看事物等，这些都打开了学生们通往自由与独立思考的大门。在他的引导下，学生们对原本枯燥的课堂和生活充满热情，他们学会独立思索，勇敢地追求诗与远方，甚至违反门禁成立死亡诗社，在山洞里击节而歌。 然而，基汀老师的行为或许因为违反传统，又或许是他与学生过于亲近而引起守旧者的嫉妒，最终被革职。但他短暂的授课却给学生带来了巨大的改变，使他们即便身处压抑的环境仍能心怀对诗歌的热爱和对自由的向往。电影中那名热爱表演的学生的死亡令人震撼，他为了捍卫表演初心，反抗父亲的强权管理，以死亡抗争，这体现了梦想在他心中至高无上的地位，他的勇气和执着令人尊敬的同时也令人惋惜。 这部电影让我思考教育的本质。基汀老师春风化雨般的教育虽激发了学生对自由和梦想的追求，但也暴露出没有教会学生应对现实残酷的不足。教育不应只是知识的灌输，更应引导学生平衡理想与现实。同时，它也让我重新审视生命的意义，我们应像电影中所传达的“及时行乐”一样，把握当下，珍惜生命中的美好，勇敢地去追寻自己心中的那片诗与远方。
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